Fonction du poète, Victor Hugo

Introduction
-XIXème siècle : romantisme (réaction du sentiment contre la raison), VH en est une figure majeure.
Il est polygraphe (bcp de pièces de théâtre et romans), homme politique
-Texte : 1835, poésie spirituelle
-Poète -> pas de fonction sociale, idéal de beauté
-Pour VH -> poète : rôle essentiel dans la vie des peuples

Comment VH présente t’il la fonction du poète ?
I – En quoi VH prend-t-il position dans son poème ?
II – Que cherche-t-il à exprimer ?

LECTURE

I – En quoi VH prend-t-il position dans son poème ? 1. La structure du poème
-titre prosaïque qui annonce exposé, dissertation -> on s’attend à un discours versifié
-VH parle du poète sur un mode plus lyrique, a choisi l’ode et l’octosyllabe
-ode -> texte à valeur lyrique avec règles : -strophes de même structure ; 10 vers -> dizains ; mètre -> octosyllabe -alternance rimes masculines/féminines respectée (ex : vers 7à10) -schéma de rimes : AbAb (croisées ; ex l. 1à4) ; CCdEEd (suivies et embrassées ; ex v. 5à10) -> grande variété
-présent de vérité générale tout au long du poème -> VH énonce des vérités
-v.1 « le poète » article défini le -> effet de globalité, parle pour tous les poètes en général
-verbes d’action -> v.2 « vient » ; v.8 « doit » ; v.11 « il voit » -> met en scène le poète
-niveau de langage -> courant -> peut s’adresser à toutes catégories de personnes
-vocabulaire mélioratif -> v.2 « des jours meilleurs ; v.3 « l’homme des utopies » ; v.24 « lui seul a le front éclairé » 2. Le sujet du poème
- présenter conception du poète de VH -> « le poète » v.1 ; « il » v.3 -> position de sujet du verbe
- poème caract. par réflexivité, s’agit pas d’une technique
- objectif -> justifier et expliquer la spécificité de l’exercice poétique
- ponctuation -> vivacité du poème, vivacité de l’avis de VH sur la question
- registre didactique -> VH donne sa perception perso -> présent de