Fle stage
26 FEVRIER DE 9 A 13H
Accueil des trois apprenants, ils racontent leur semaine en français (un anniversaire, leur travail).
La méthode utilisée est « Latitudes 2 » de Régine Mérieux, Emmanuel Lainé et Yves Loiseau.
* Première partie du cours (30mn) :
A / Correction des devoirs donnés à la maison, dans le cahier d'exercices. P97 no 6, 7, 8, 9 et 10.
A la suite du cours de la semaine précédente sur la découverte et l'utilisation des expressions pour introduire une cause et une conséquence . Un rappel est fait, c'est une phase de réinvestissement.
Les élèves corrigent l'un après l'autre un exercice chacun.
Les observations :
Lors d'un exercice écrit dont la consigne est une action : souligner ou choisir, les apprenants ne lisent ni les énoncés, ni les phrases de l'exercice.
Lors d'un exercice audio, l'enseignante demande si il y a besoin de le réécouter. C'est tout le temps le cas.
Les apprenants demandent des précisions portant en majorité sur le lexique, l'enseignante traduit le vocabulaire demandé en portugais (sifflait, piéton, écraser).
Erreurs
« Grâce à le GPS, je ne me perds plus.»
Correction au tableau collective : à + le = au
« ...parce que un jour… », l'enseignante demande par quelle lettre commence le mot suivant le « que », correction collective.
Demande de réviser les P112 et 113 de la méthode de français, ce sont des exercices d'autoévaluation.
* 2ème partie du cours :
Exercices de préparation au DELF B1 du livre P 114, les exercices de compréhension orale sont faits en classe, ceux de compréhension écrite à la maison.
Partie 1.
Consigne du livre pédagogique :
« Vous allez entendre un enregistrement, composé de deux documents :
– lisez les questions de l’exercice 1 ;
– écoutez une première fois l’enregistrement ;
– réfléchissez et commencez à répondre ;
– écoutez une deuxième fois l’enregistrement ;
– finissez de répondre aux questions.
Faites la même chose pour l’exercice 2. »