UNIVERSITE DE DOKUZ EYLUL
FACULTE DE PÉDAGOGIE DE BUCA
DEPARTEMENT DES LANGUES ÉTRANGÈRES
SECTION DE FRANÇAIS LANGUES ÉTRANGÈRE

FICHE PÉDAGOGIQUE

Présenté par: Pınar CILGIN
Sous La Direction De
Nilgül SÖKMEN
ANNÉE UNIVERSITAIRE
2010-2011

I. PRÉPARATION:
Le Nom De La Leçon: Français
Le Nom De L’Unité: La Mode Et La Société
Le Sujet: Leçon 2
La Durée: 45 Minutes
** Les Objectifs: * La connaissance de sens des mots et des phrases de la leçon 2. * Le pouvoir de repondre les questions sur le passage de l’unité.
** Les Objectifs Comportementaux: * À la fin de la leçon les étudiants seront capable de; * définir le sns des mots nouveaux, * conjuger les verbes de l’unité, * faire correctement les descriptions entre les personnes et les choses. ** Les Méthodes et Les Techniques: Méthode éclectique; Question- réponse, débat. ** Les Moyens Utilisés: Le manuel, le tableau, la devinette, des photos, la diapositive. II. PRÉSENTATION: * Première étape: Motivation (1’)
Prof: Bonjour!
Étudiants: Bonjour, Madame!
Prof: Comment ça va?
Étudiants: Ça va, merci. Et vous, Madame?
Prof: Merci. J’espère que vous avez passé un bon week-end. Aujourd’hui, nous allons éetudier la leçon 2 mais d’abord, je voudrais vous rappeler notre dernier cours. * Deuxième étape: Révision (5’)
Prof: Comme vous vous rappeler, nous avons appris dernièrement le passé composé. Pour faire le passé composé, on utilise les verbes être et avoir comme l’auxiliaire, après on utilise le participe passé du verbe principal. Maintenant, donnez- moi quelques exemples. * Troisième étape: Explication de l’objectif (1’)
Aujourd’hui nous allons voir à l’aide du texte de l’unité 11, je vais vous expliquer le vocabulaire du texte. * Quatrième étape: Présentation (20’)
Prof: Maintenant je vais lire le texte et vous allez suivre après moi vous allez lire.
Alors, on va repondre des questions à la page 129, vous avez cinq