I. le poéte et ses sentiments
1) L'anagramme ( Jeu poétique qui introduit une pression à Aimer)
Porcédés Exemples Interprétation
Chiasme initial "v1, 2: Marie ð Aimer Aimer ð Marie" Permet d'expliquer que le verbe "Aimer" et lié à Marie
La répétition Au verbe "Aimer" et subtentif "Marie" Mettre en évidence Marie et valeur d'inquentation et d'envoutement
2) Des arguments successifs
Jeux de mot + argumentation visible grace au mot de liaison "v2:""Aimer moi donc Marie"" v3:""Pendu l'un l'autre au col, et jamais nul encore"" v9:""Si"" v9:"":""" """donc"": valeur conséquence
""et"": valeur consécutif
""si"": la cause
"":"": annonce une description à la fin"
Aimer se trouve avant la cesure. Il est encadré par le nom "Marie" v1 et v2 Permet d'expliquer que Marie est liée au verbe "Aimer"
La versification "v2:""Marie=Aimer"" v3: la cesure ""moi""

v6:'nous"" v7: l'amour

v:7-8: v9-12: v12:

v14:
" "1er indice
Place stratégique qui met en évidence l'amour montre le fantasme montre un plaisir assuré fidélité mutuelle
L'amour est nécéssaire sous peine de mener une vie de sauvage
Absence d'amour et de douceur
Mieux vaut mourir que de ne pas aimer"
Toute cette argumentation fait appel du particulier au général, du corps au cœur et de l'instant à l'éternité
3) Tonalité sucessive
Jeux de mot 1er quatrin Montre une tonalité légére
Présent de vérité général v9-12: "Faut il au monde","n'aimes point" L'accent est mis sur la fatalitéé humaine d’où il utilise un lexique plus sérieu
Le rythme v13-14: La fin est marqué par une chute exclamative qui entraine une tonalité plus grave.
"Conclusion partielle:
- anagramme initial à partir duquel se dévelloppe une argumentation, l'objectif est de convaincre la femme aimée
- Les liens entre la structure et l'argumentation
- 1er quatrin jeux de mot initial ðAnagramme
- 2éme quatrin argument personnels
- 1er tercet il passe du domaine particulier au général et donc l'amour