Méthode pour préparer l'oral d'histoire des arts.
Comment s’organiser ?
Élaborer un dossier sur chaque œuvre étudiée à l’aide des éléments récoltés en cours et des éléments recherchés soi même (livres, internet...). Ce dossier est à placer dans le porte-vue.
Trouver un support d'aide à l'oral: clé usb (diaporama), panneau, mais sans texte hormis des titres. S'exercer à l'oral à 2 (l’un écoute l’autre expose).Respecter le temps imparti : 5 mn.
Que doit-on trouver dans l’exposé?
Présenter l'œuvre: nom, auteur, date, nature de l’œuvre ( peinture, musique, poème, film etc…)
Rappeler la thématique choisie, par exemple pour « Le dictateur » il s’agit de la thématique
« Art , Etats et pouvoir »
Situer l'œuvre dans son contexte historique: ex: Le dictateur fait référence à l'Allemagne nazie (rappeler prise du pouvoir par Hitler...)
Analyser l'œuvre : la décrire en l'interprétant (citer le courant artistique à laquelle l'œuvre appartient, utiliser le vocabulaire adéquat appris en cours).
Confronter l’œuvre avec d'autres œuvres ou documents. Par exemple, on peut mettre en perspective « Strophes pour se souvenir » d'Aragon avec l'Affiche rouge (affiche de propagande) et la lettre de Manoukian à sa femme.....
Conclure sur l'intérêt de cette œuvre: sa portée (pourquoi cette œuvre est-elle célèbre ? qu’apporte-t-elle au niveau artistique ? est-ce une œuvre de rupture ? une œuvre qui transmet un message ? une œuvre qui interpelle le spectateur…).
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Méthode pour préparer l'oral d'histoire des arts.
Comment s’organiser ?
Élaborer un dossier sur chaque œuvre étudiée à l’aide des éléments récoltés en cours et des éléments recherchés soi même (livres, internet...). Ce dossier est à placer dans le porte-vue.
Trouver un support d'aide à l'oral: clé usb (diaporama), panneau, mais sans texte hormis des titres. S'exercer à l'oral à