Exposé
Manuel : p.54 à p.67
Fiche d’objectifs Je sais utiliser les mots et expressions :
13 colonies anglaises indépendance américaine une constitution les 3 pouvoirs
Georges Washington budget / recettes / dépenses / déficit une réforme les Etats généraux les cahiers de doléances une caricature un privilège noblesse / clergé / tiers état
J’ai la capacité de :
Décrire et expliquer les principales difficultés de la monarchie française à la veille de la Révolution.
Décrire et expliquer quelques-unes des demandes contenues dans les cahiers de doléances.
Je connais et je sais utiliser les repères :
Le règne de Louis XVI (1774-1792)
La Révolution américaine (1776-1783)
Histoire des Arts :
Un tableau sur l’indépendance américaine
Une caricature de la société d’ordres
Compétences du socle travaillées :
C1 : Rédiger un texte argumenté.
C1 : Repérer des informations dans un texte.
C5 : Avoir des connaissances et des repères relevant de la culture artistique, du temps, de l’espace.
C5 : Lire et employer différents langages (textes, films, tableaux, caricature)
C6 : savoir utiliser quelques notions économiques et budgétaires de base
4ème H4 : Les difficultés de la monarchie sous Louis XVI
Manuel : p.54 à p.67
Fiche d’objectifs Je sais utiliser les mots et expressions :
13 colonies anglaises indépendance américaine une constitution les 3 pouvoirs
Georges Washington budget / recettes / dépenses / déficit une réforme les Etats généraux les cahiers de doléances une caricature un privilège noblesse / clergé / tiers état
J’ai la capacité de :
Décrire et expliquer les principales difficultés de la monarchie française à la veille de la Révolution.
Décrire et expliquer quelques-unes des demandes contenues dans les cahiers de doléances.
Je connais et je sais utiliser les repères :
Le règne de Louis XVI (1774-1792)
La Révolution américaine (1776-1783)