Fiche n° 1

Modèles d’analyse d’un problème social

1. Pourquoi l’analyse d’un problème social ?

L’analyse permet : - d’éviter de l’individualiser et de le remettre dans son contexte social ; - d’en comprendre toutes les composantes ; - d’en comprendre tous les effets et toutes les conséquences sur les individus, les groupes et la société en général ; - de le faire reconnaître par la communauté et par les individus ou groupes qui la vivent ; - d’en venir à l’élaboration de solutions possibles et appropriées et d’en faire une application éclairée.

2. Description et analyse du problème

2.1 Caractéristiques du problème et des personnes concernées - Identification des manifestations du problème à l’aide de données (statistiques, faits observables, etc.) - Identification des personnes concernées par le problème (individus (famille), groupes, organismes, communautés)

2.2 Conséquences individuelles et collectives - Plan matériel - Plan affectif - Plan psychologique - Plan social - Plan culturel

2.3 Historique et causes du problème - Identification de ce qui est à l’origine du problème

- Identification des causes actuelles (liens existants entre le problème et le contexte social global) ; il s’agit de voir en quoi les divers facteurs contribuent l’émergence du problème : ✓ changements sociaux ✓ division de la société en classes sociales ou selon le sexe ✓ contexte économique et politique, etc.)

- Solutions ✓ Actions déjà tentées par le passé et envisagées actuellement par les membres de la communauté, les organismes, les institutions impliquées, les divers paliers politiques, etc. ✓ Projets expérimentés ailleurs (autres quartiers, villes, régions, pays) ✓ Conditions favorables et obstacles au changement ✓ Ressources disponibles (matérielles,