1. Lis le texte et souligne les adjectifs démonstratifs:
- Regarde ce vieil album photo!
- Oui est le jeune homme sur cette photo-là?
- Cet homme est ton pére à 25 ans.
- Vraiment, maman? Oh, il avait encore ses cheveux!
- Et cette jeune fTlle à côté de lui, c'est moi.
- Tu étais trés belle, maman. Et ces jeunes hommes prés de vous?
- Ce sont les amis de ton pére.
- Vous avez l'air de bien vous amuser.
2 . Complète par l'adjectif démonstratif convenable:
G) ~ e,------- - --------
________ …afficher plus de contenu…

CIT ; CITIT immeuble est moderne. f. CIT / CITTE armoire noire est en bois.
b. J'achète CE / CITTE robe jaune. g. CE / CIT matin, je vais à l'école.
c. CES ; CITTE vacances sont magnifiques! h. CITTE / CES jeunes filles sont très jolies.
d. Ils vont résoudre CE / CITTE problème. i. CE / CES tapis est jaune.
e. CIT ; CES enfants jouent sur l'ordinateur. j. CE / CITTE nuit, je dors chez mon ami.
5. Mets au singulier: ( 4' l ~:..:.=-=-=---=-----------------------~
V CES idées sont très bonnes. CETTE idée est très bonne.
V Ces arbres sont vieux.
V Ces maisons sont très grandes.
V Ces enfants vont à la piscine.
V Ces histoires sont drôles.
V Ces oiseaux font du bruit.
V Ces hérissons sont dangereux.
6. Réponds négativement, selon le …afficher plus de contenu…

, .
1, ~ ~~~~ -------------------
~sforme les phrases suivantes, comme dans l'exemple:
- Cet homme porte un manteau noir. (jeune)
- Ce jeune homme porte un manteau noir.
1. lis se promènent dans ce parc. (IMMENSE) / --------------------------------------
--,
2. On s'engage dans ce projet. (AMblTIEUX) / ----------------------------------------
-,
3. Tu choisis cet itinéraire avec tes amis. (lONG) / -------------------------------------,
4. Je reconnais ce camarade de classe. (ANCIEN) / ------------------------ ---------
5. Elle a un bureau dans cet édifice. (FAMEUX) / ----------------------------------------
8. Fais une phrase avec un mot de chaque colonne: ----=-----______ _:__ _____________ ::----
(
CE
CET