Collège Notre-Dame de Jamhour Année scolaire : 2011-2012
MATHEMATIQUES Classe : 5e
Exercices supplémentaires : M1

I. ACTIVITES NUMERIQUES

A- ENCHAINEMENT D’OPERATIONS
Exercice 1

a) - Associer à chacune des expressions (1), (2) et (3) la phrase qui la décrit :

(1) 6 x (4 + 2) (A) La somme de 6 et du produit de 4 par 2 (2) 6 + 4 x 2 (B) La somme du produit de 6 par 4 et de 2 (3) 6 x 4 + 2 (C) Le produit de 6 par la somme de 4 et de 2 Comment nommer une expression ? (Entourer la bonne réponse)
Par la première opération à effectuer : La plus prioritaire
Par la dernière opération à effectuer. b) Traduire chaque phrase par une expression mathématique :

A est la somme du produit de 7 par 2 et de 13
B est le quotient de 9 par la différence de 17 et de 14
C est la différence du produit de 7 par 5 et du tiers de 99
D est le produit de la somme de 6 et de 4 par la moitié de 13

Calculer chacune des expressions A ; B ; C et D. Vérifier que leur somme vaut 87.
Sinon trouver l’erreur.

c) Traduire chaque expression par une phrase :

A= 8 + 6 x 4
B= 5 x (6 + 2)
C=
D= 6 x 7 -

d) Recopier et compléter
7 + 7 + 7 + 7 est une …………… formée de quatre …………… Elle peut aussi s’écrire sous la forme d’un …………… (4 x 7) dont 4 et 7sont les …………….. .

Exercice 2 :
Calculer les expressions suivantes
A = B = C = 150 – [200 – 4 x (19 + 5 x 3) + 22 : 2]
D = 7 x [(134 – 48 : 2 – 5) + 1] E= 325 – [27 + ( 23 – 9 x 2) x 3] x 5

Exercice 3 :

a) Mettre les parenthèses qui manquent
20 – 3 x 5 = 5
64 : 4 : 2 = 8
4,5 – 2 x 0 = 0
45 : 5 – 2 = 15
6 x 4 – 2 x 3 = 36

b) Compléter
6 x 4 + …….. = 36
42 - …….. x 3 = 18
9 + ……... x 3 = 33
30 - ….…. x 5 = 15

Exercice 4 :

Amélie dépense 24,7 € pour acheter 5 cahiers à 3,44 € l’un et des paquets de grandes feuilles perforées à 1,25 € le paquet.
Ecrire en une seule expression le nombre de paquets qu’Amélie a achetés puis calculer ce nombre.

Exercice 5 :

Un fleuriste compose