Nom : ____________ Prénom : ___________

Evaluation français CM2

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Compétences : Orthographe : Ecrire sans erreur Les particularités des marques du pluriel de certains noms (en -al, - eau, - eu, - ou ; en -s, - x, - z) et de certains adjectifs (en -al, - eau, - s, - x) ( A, AR, ECA, NA)

1 Complète ces phrases suivantes avec les mots suivants, que tu

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mettras au pluriel.

château, genou, journal, pou, caillou, cheveu, voyou, bijou, bal, trou,
Quand on attrape des __________ il est important de se traiter les ___________

Elle s’est écorché les ____________ en trébuchant sur de gros __________ et son pantalon a deux gros _____________
Lors des soirées à la cour, les princesses sortaient leurs ____________ de leurs coffrets. Elles organisaient de grands _____________ dans leurs ______________
Dans les ____________ télévisés, on a pu suivre en direct l’arrestation de ces _________

2 Recopie les phrases suivantes en mettant les mots en gras au pluriel.

A la fin de la cérémonie, les mariés se sont échangé un anneau.

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___________________________________________________________
Les historiens étudient le vitrail de cette église médiévale.
___________________________________________________________
Pour le 14 juillet, mon cousin a allumé un feu d’artifice.
___________________________________________________________
Le menuisier frappe avec un marteau pour enfoncer ce clou.
___________________________________________________________

3 Ecris ces groupes nominaux au pluriel un journal : ___________________

un bijou: ___________________

ce jeu: ___________________

un carnaval: ___________________

un vitrail: ___________________

un bois: ___________________

le vaisseau : ___________________

le portail : ___________________

le chapeau: ___________________

l'épouvantail: ___________________

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4 Recopie le texte en mettant au pluriel les groupes nominaux soulignés.

Au sommet du clocher,