Etude de situation
1. La situation
Mon étude de situation est une activité manuelle qui représente un sapin de noël. Cette activité je l’ai réalisé avec tous les enfants de la classe donc six enfants qui sont âgés de 7ans à 12ans.
2. Les besoins de(s) l’usager(s) par rapport à cette situation
Les besoins des enfants par rapport à cette activité sont :
- Le besoin d’estime : les enfants évaluent leurs projet et ressentent alors une valorisation et sont fiers d’eux-mêmes.
- Le besoin d’accomplissement de soi : qui renvoie au désir de se réaliser soi-même à travers une œuvre mais les usagers ont aussi besoin de se sentir bien et en confiance lors de leur travail, grâce à sa l’enfant peut atteindre l’épanouissement.
3. Les objectifs de la tâche
L’objectif de cette activité est développé la motricité fine de l’enfant et de changer d’activité en classe.

4. Votre rôle
Mon rôle dans cette activité est de la diriger, de l’expliquer aux enfants mais aussi d’être à leurs côtés et de les rassuré si une difficulté arrive car il s’énerve très vite si quelque chose se passe alors qu’elle ne devrait pas ceci peut les perturbé et donc finir avec un refus de travail.
5. La préparation de la tâche (personnes, locaux...)
L’activité est réalisé dans la classe pour qu’ils soient dans un environnement qu’ils connaissent afin de ne pas les perturbés et qu’ils puissent faire leur activités dans de bonne conditions entouré de la maitresse et de l’AVS

6. Le matériel utilisé
J’ai utilisé de la pâte à sel pour le pied du sapin, des piques à brochette en bois pour le tronc et pour le reste de la réalisation c’est en papier que les enfants ont peint. 7. L’installation de(s) l’usager(s)
Ils avaient à leurs disposition une table chacun, recouvert d’une nappe afin de ne pas tacher la table.

8. Le déroulement de l’activité (temps, vos réactions, réactions de(s) la personne(s)
L’activité s’est déroulée en plusieurs fois car il y a des temps de séchages entre les couches de