Plan de cours
« Principes et enjeux de l’administration publique »
ENP 7505
Professeur : Louis Côté
Chargé d’encadrement à distance :
Marie-Helen Brisebois ou Mathieu Carrier
École nationale d’administration publique du Québec

1. OBJECTIFS DU COURS
Ce cours veut permettre à des personnes désireuses de se former ou de se perfectionner en management public d’acquérir une bonne compréhension de l’environnement politicoadministratif qui prévaut dans le secteur public et de faciliter chez elles le développement d’attitudes souhaitables chez qui œuvre ou veut œuvrer dans ce secteur.
De façon spécifique, le cours vise l’atteinte des objectifs suivants :
 acquérir une vue d’ensemble du phénomène politique tel qu’il se pose sous la modernité avancée;  comprendre les principaux fondements de l’État démocratique et les différentes architectures institutionnelles qu’il peut emprunter;
 connaître les principaux modes de participation des citoyens dans un État démocratique;
 comprendre les nouveaux défis auxquels doivent faire face les États contemporains;
 comprendre l’évolution en cours concernant le rôle et les fonctions de l’État;
 comprendre les modes d’organisation et de fonctionnement des administrations publiques ainsi que les tendances qui prédominent actuellement en matière de réforme administrative.

2. ARCHITECTURE ET CONTENU DU COURS
Le cours est structuré en six modules qui correspondent aux six objectifs spécifiques qui viennent d’être présentés. Ces modules et leurs parties constitutives sont :
Module 1 Le politique et la société démocratique moderne
 Conception du politique et perspective d’étude
 La société démocratique moderne (ses caractéristiques)
 La singularité du parcours politique occidental (les facteurs qui l’expliquent)
Module 2 L’État démocratique : les dimensions juridique et institutionnelle
 Deux trajectoires exemplaires dans la création des mécanismes institutionnels à la base de l’État-nation démocratique (les cas français et