Sciences expérimentales et technologie

Volcans et séismes

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- Décrire une éruption volcanique terrestre en utilisant un vocabulaire adapté.
Compétences - Distinguer les différents types d’éruption.
- Connaître le phénomène des tremblements de terre.
Vocabulaire

volcan, éruption, projection, cône volcanique, magma, lave, cratère, cendres, tremblement de terre (séisme).

Organisation

2 séances, avec le fichier La luciole CE2.

Qu’est-ce qu’un séisme ?
Introduction

Poser la question à la classe, écouter les élèves répondre en débattant librement.
Noter au tableau les idées intéressantes.

• Lors d’un séisme, que se passe-t-il à la surface de la Terre ?
Les élèves commencent par repérer ce que l’on observe après un séisme.
1. Observe les photos. Quels dégâts peut causer un séisme ?
La route est fracturée ; les immeubles se sont effondrés. Des personnes ont pu être gravement blessées.

• Que se passe-t-il en profondeur ?

Les élèves doivent comprendre et interpréter les texte pour placer les légendes au bon endroit et expliquer le phénomène.
2. Complète le schéma avec les mots foyer et épicentre.
Recherche
Fichier
p. 14

Explique ce qui provoque un séisme.
Les séismes sont provoqués par des cassures dans les roches situées en profondeur
(ces cassures sont elles-mêmes provoquées par des mouvements des plaques qui constituent la surface de la Terre).
Exercices et Reproduction de l’exercice du fichier. documents Trace écrite

Les séismes
Les séismes* sont caractérisés par des tremblements et des fractures du sol. C'est un choc ou une cassure des roches en profondeur qui en est l'origine.
Ce phénomène peut provoquer des dégâts dans les constructions réalisées par l'homme, mais aussi des morts. La violence se mesure, c'est l'échelle de Richter.

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Volcans et séismes

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Qu’est-ce qu’un volcan ?
Introduction

Poser la question à la classe, écouter les élèves répondre