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Education et 3ème millénaire

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|à rejoindre la tournée mondiale de Pedagooogia 3000 et emAne, à | |Pedagooogia 3000 - emAne |
|créer un réseau mondial pour la construction d’une nouvelle | |Février-Novembre 2011 |
|éducation, à participer à l’ouverture des consciences sur la | |Pour la creation d’une Education INTEGRALE, PRO-ACTIVE and |
|nécessité d’améliorer les systèmes éducatifs dans le monde entier, à | |VERITABLEMENT HOLISTIQUE |
|promouvoir et co-créer un système véritablement holistique qui | |Avec Noemi Paymal, anthropologue française et auteure du livre |
|réponde aux besoins des enfants et des adolescents d’aujourd’hui et | |Pedagooogia 3000, una guia practica para padres, docents y uno mismo,|
|de demain, et qui pourra inspirer une société de paix, de bien-être | | |
|et de solidarité. | |disponible dans son adaptation française L’Education, une stratégie |
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  • histoire eps fiches
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    à construire son propre savoir, il n’a plus la toute puissance. Le fait que l’éducation devienne pédocentrée provoque l’adaptation de la pédagogie aux élèves (cf. pédagogie différenciée en didactique) ; il n’y a plus une pédagogie mais des formes de pédagogie. De plus, la société actuelle est moins basée sur l’immobilisme social (auparavant, un fils d’ouvrier risquait fort de devenir ouvrier). Il y a une adaptabilité qui permet de grimper dans l’échelle sociale, ce qui oblige l’éducation à s’adapter aux évolutions sociales, aux progrès de la science, … L’évolution de l’école….

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    Dans le cadre de l’Assistance Educative en Milieu Ouvert nous nous intéressons au processus d’écriture des éducateurs lorsqu’ils doivent transmettre au juge des enfants, leur rapport de fin d’intervention. Que transmettent-ils ?….

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    Au cours de cette immersion qui a duré jusqu’au 7 juillet, je me suis vite retrouvé dans les valeurs et les méthodes de l’éducation populaire, grâce à la découverte d’une partie des enjeux et de la portée éducative du métier….

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    A UNE NOURRITURE SAINE ET EQUILIBREE DROIT A LA SANTE / A L'EDUCATION DROIT A LA SECURITE / A LA LIBERTE / et AU « BIEN-VIVRE ». L’équipe pédagogique : fonctions et interactions.….

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    Aujourd’hui, on est tous conscients du recul de tout le système éducatif au Maroc, alors qu’en ce moment, l’établissement publique doit être l’endroit idéal pour offrir l’épanouissement de l’éveil, cette institution produit une jeunesse indolente , qui manque de créativité et qui ne profite d’aucune formation satisfaisante. Ceci dit, beaucoup de jeunes marocains ne sont pas capables d’assumer leurs actes et responsabilités. La rapidité du développement du pays est vertigineuse , et nous avons besoin d’augmenter le niveau culturel et intellectuel de ces jeunes , et améliorer la qualités des formations fournies. Il faut savoir que ce n’est pas de la faute des cadres enseignants si l’infrastructure de ce domaine se dégrade de jour en jour. Je parle ici d’un sérieux problème qui a commencé pendant les années 80, une période décisive pour l’avenir de l’enseignement; on a migré de la formation française à la formation arabe.….

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    APRES LA CRECHE, L’ACCUEIL DE LOISIRS EVALUATION DU PROJET CONCLUSION 3 Introduction La Crèche de Carnoux en Provence est une structure multi accueil gérée par l’Association CARNOUX AVENIR. Elle est un lieu de vie accueillant et chaleureux pour les jeunes enfants de 3 mois à 4 ans révolu, confiés à un personnel qualifié et diplômé. Ce service prend en compte l évolution de la demande des parents et tâche de répondre au mieux aux besoins spécifiques des familles et aux situations d’urgence.….

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    L’équipe est ainsi un support humain pour travailler efficacement vers un objectif commun. Pour réaliser mon journal d'étude clinique, j'ai choisi de travailler mon dossier à partir de mon expérience au sein du lieu de stage à responsabilité éducative où je suis depuis fin janvier 2013. Il s'agit d'un service de placement familial qui a vocation à accueillir des enfants et adolescents ayant besoin momentanément de vivre éloignés de leurs familles, mais également de jeunes majeurs qui doivent être accompagnés dans l’acquisition de leur autonomie et dans leur insertion professionnelle. C’est à travers mon expérience de stagiaire que j’ai pu observer et participer au travail de l'équipe.….

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    Objet : Candidature pour stage, non gratifié, de deuxième année au poste d’éducatrice spécialisée. Madame, Monsieur, Je suis en formation d’éducateur spécialisé, première année, à l’Ecole Européenne Supérieur en Travail Social (EESTS) à Lille. J’ai effectuée mon stage découverte à l’Institut Médico-Educatif « La Pépinière »….

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    Je souhaite par la présente poser ma candidature pour un poste d’éducatrice spécialisée. J’ai obtenu le diplôme d’état d’éducatrice spécialisée le 5 juillet 2011 après avoir bénéficié d’une formation de 3 ans en cours d’emploi. J’ai une connaissance du fonctionnement institutionnel et interinstitutionnel de votre établissement en effet, j’ai effectué un stage de 3 mois sur la classe de la Meurthe l’an dernier. De plus, je me rends régulièrement au sein de l’association afin de rencontrer les professionnels ainsi que les personnes accueillies.….

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    L’éducation : un investissement de société L’éducation contribue au développement de la citoyenneté en éduquant, préparant et formant les jeunes à la vie en société. Elle occupe donc une place primordiale puisqu'elle constitue la base d'une des plus inestimables richesses de notre société: le savoir. Pourtant, bien que tous et chacun s'entendent sur l'importance d'une réussite éducative, le Conseil rappelle que le taux de diplomation est faible (70 % au secondaire et 39% au collégial) et que le taux de décrochage demeure élevé (18,8 %). Afin d'enrayer ces tendances et de donner à l’éducation la place qui lui revient, le Conseil propose divers moyens pour favoriser la réussite éducative des jeunes.….

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    les carences éducatives. Cela a également été enrichissant concernant le travail en équipe. Nous avons avec les éducateurs des groupes, pu mettre en commun nos….

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