|Discipline : Technologie |Niveau : CM2 |Titre de la séquence : L’énergie |Séance 5 : Mieux et moins consommer. |
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|Compétences visées : -Domaine de l'énergie |Pré-requis des élèves : |Matériel : |
|-Connaître des exemples simples de sources d'énergie |Connaître une définition de l’énergie, savoir d’où elle vient. |Affiches grand format. |
|-Aborder les besoins en énergie, consommation et économie |Savoir ce qu’est une énergie renouvelable et une énergie non renouvelable. |Marqueurs. |
|d'énergie. |Etre capable de donner des exemples d’énergie renouvelables et non | |
| |renouvelables. (énergie solaire, hydraulique, éolienne, fossile, nucléaire).| |
|Objectifs de la séance : -Faire établir la charte des économies |Savoir à quoi sert l’énergie (produire de l’électricité, de la chaleur). | |
|d'énergie, à la portée des élèves. |