eau de Paris

1298 mots 6 pages
Atelier de production événementiel Eaux de Paris
Organise
LE PARCOURS J'
EAU
VIALE

Rappel du brief : organiser un parcours éducatif de 2h30 (9h30/12h) et (13h/15h30) pour des enfants entre 6 et 10 ans, afin de les sensibiliser sur les avantages et la consommation en générale de l’eau du robinet (vs. eau en bouteille).
­ Début du parcours : “Espace Dali”, fin de parcours : “fontaine de la place du Tertre”
­ 2 groupes de 25 enfants sur 1 semaine, soit : 250 enfants
­ Budget : 250 000€

Travail à faire : concept ­ déroulé ­ justification stratégique par rapport à la cible et aux objectifs Objectifs
­ cognitif : augmenter/ améliorer la connaissance des enfants sur l’eau du robinet et ses bienfaits accroître la notoriété de “Eau de Paris, Service public de l’eau”
­ affectif : donner envie aux enfants de consommer de l’eau du robinet et faire disparaître les a priori sensibiliser aux bienfaits de l'eau ( contrairement aux sodas )
­ conatif : augmenter la consommation d’eau du robinet chez les enfants
Impliquer les enfants dans les ateliers et susciter leur intérêt pour l’eau du robinet

1

Concept
Thématique envisagée : eau, eco citoyenneté, paysage
Décliner les enjeux de l'eau sur le territoire et impliquer les jeunes dans la réflexion et l'action sur cette thématique
.
­ faire participer le plus possible les enfants
­ les faire en apprendre tout en jouant
­ mettre en avant le “partage” de l’eau du robinet (création de bons moments)
­ mettre en valeur l’eau du robinet (utilisation de la fontaine qui peut être bien) et donc ses bienfaits, ainsi que sa production, sa protection, son transport, sa distribution, sa gestion, sa sécurisation ­ responsabiliser les enfants

Idées ateliers
­ filtrage de l’eau non potable en eau du robinet potable
­ comparaison entre la qualité d’une eau

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