Démarche de soin
Besoin
Indépendance
Habitudes de vie
Dépendance
Source de difficulté
Analyse au regard du développement psychomoteur
Se mouvoir et maintenir une bonne posture
Elle marche, s’assoie et se lève seule, glisse sur le toboggan, monte les escaliers marche par marche en se tenant, enjambe les obstacles, bouge son corps lors des éveils musicaux, sait courir mais le fais rarement.
Un enfant de 23 mois monte et descend l’escalier seul sans alterner les pieds (pose les 2 pieds sur chaque marche).
Il court vite (l’équilibre est meilleur), tourne en cercle, sautille, grimpe, danse.
Se vêtir, se dévêtir
Elle reconnait ses vêtements et son casier. Elle a besoin d’aide pour s’habiller ou se déshabiller seule.
Un enfant de 23 mois aide à se déshabiller.
Etre propre et protéger ses téguments
Elle se lave les mains avant et après le repas dans le cadre des règles de la crèche. Elle n’a pas acquis la propreté diurne et nocturne, elle porte donc des couches et a besoin d’aide pour se changer et donc être propre.
La propreté diurne s’acquiert vers 2 ans/2 ans et demi et la propreté nocturne vers 2 ans et demi/3 ans.
Problèmes réels : aucun
Problèmes potentiels : Accidents de la vie quotidienne dus à l’âge :
Au domicile : étouffements, noyades, chutes, intoxications, brûlures, électrocutions…
A la crèche : principalement les chutes Accidents de la vie quotidienne dus à la collectivité :
Les maladies infectieuses contagieuses
Prise en charge :
-Ne pas laisser de petits objets ou petits aliments à la portée de l’enfant
-Surveiller l’enfant lors des repas et lorsqu’il joue
-Ne pas laissez de sacs plastique, cordons, ceintures, écharpe, etc. à portée de l’enfant
-Ne pas laisser un enfant seul dans son bain même quelques secondes
-Ne jamais laisser l’enfant