Dissertation
Organisation interne de la pièce On distingue 4 sections à chaque fois séparées par une intervention des percussions qui font presque toujours le même rythme (attention aux variations !). Ce rythme, formé d’une longue et de 2 brèves, porte le nom savant de dactyle. 1ère section : Après 5 mesures aux percussions, le thème principal est présenté une 1ère fois aux 3 trompettes seules et à l’unisson. Seule une mesure aux percussions sépare la 1ère de la 2ième section. 2ème section : Le thème est rejoué par les trompettes doublées à la 5te inférieure par les 4 cors. Les motifs a et b sont similaires à la 1ère présentation. En revanche, le motif b est développé, les motifs c et d sont un peu modifiés. Cela donne à cette 2ème présentation du thème un caractère plus ample. Deux mesures aux percussions annoncent la section suivante. 3ème section : Les trombones et le tuba s’ajoutent aux trompettes et aux cors (trombone/tuba en 5tes) et au début de la section font un effet d’échos. La timbale abandonne son rythme de dactyle pour le rythme d’anapeste (deux brèves et une longue) caractéristique du thème principal. On retrouve le motif b et son développement. Par contre c et d disparaissent, ils sont remplacés par le thème secondaire B, ou le thème de choral. Il est joué par tous les cuivres en même temps (à partir de la mesure 32) = en homorythmie (le même rythme en même temps). Le rythme initial, amputé de sa longue, est redonné à la timbale et à la grosse caisse juste avant la section suivante mais cela se fait dans l'enchaînement, il n'y a pas d'arrêt comme les fois précédentes. 4ème section : Seul le motif a du thème principal est présent dans cette dernière section. Il apparaît à la mesures 55 et 56 par tous les cuivres puis laisse la place au thème B. On retrouve le motif a à la mesures 41 mais il est tronqué. On n’entend que la tête de a qui est traitée en augmentation (le rythme est