Bendjelloul Nardjes N° indicatif : 873 40 0054 0

Devoir 3 :

PREMIERE PARTIE : HISTOIRE :

L’étude est une possession anglaise depuis le milieu du XVIIème siècle et devient l’empire britannique des indes en 1857. Les meneurs du mouvement indépendante Gandhi et Nehru demandent l’indépendance des indes depuis la fin de la première guerre mondiale.
Comment l’inde acquiert-elle son indépendance ? La revendication d’indépendance s’effectue sous la conduite de deux partis nationalistes : le parti du Congrès dirigé par Nehru, et la Ligue musulmane conduite par Jinnah. Mais les affrontements entre hindous et musulmans sont violents.
Après deux ans de négociations, en 1947, le Royaume-Uni accorde enfin l’indépendance de l’Inde.
Mais cette indépendance ne peut empêcher la partition du territoire indien en deux États : le Pakistan musulman et l’Union indienne hindoue. Cette partition débouche sur une violente guerre civile.
L’Union indienne se dote d’une constitution, qui instaure la démocratie à partir de 1949. Il cherche une voie politique moyenne entre les modèles socialiste et capitaliste mais ne veut pas être soumis à la logique de la Guerre froide.
Gandhi grâce à sa volonté et sa force d'âme aura réussi à forcer, et ce sans violence, les Britanniques à rendre l’Empire des Indes à son peuple véritable. L’Indépendance ne fut pas chose facile, l’Empire des Indes recouvrait de vastes territoires comprenant des différences de culture, langue et religion.

DEUXIEME PARTIE : EDUCATION CIVIQUE :

Si les ONG sont un bénéfice pour la société, on doit pouvoir le retrouver économiquement, notamment en termes d'avantages par rapport aux autres structures existantes. Car le véritable enjeu pour les ONG reste le fait que le secteur public comme le secteur privé ont la possibilité de reprendre leur mission car ils sont mieux adaptés au contexte économique dominant. Cependant, les données économiques actuelles ne permettent ni de mesurer l'impact social et économique des