Le français est notre langue natale. Depuis notre plus jeune âge de multiples instituteurs et professeurs nous l’enseignent. Ainsi est-il légitime de se demander ce que nous a apporté l’apprentissage de cette langue et ce que nous attendons d’elle

De prime abord le français comme toutes les autres langues se divise en deux catégories : l’écrit et l’oral. Notre langue dispose de plusieurs irrégularités a commencer par nos deux auxiliaires très fréquemment employé : être et avoir. Il est de notre devoir de respecter notre langue et par conséquent d’écrire sans fautes. En effet, faire des fautes d’orthographe peut nous handicaper dans tous les domaines. Lorsque l’on rédige un curriculum vitae, une facture ou d’autres documents que nous ferons lire a une personne, remplie d’erreurs orthographiques, cela donne l’impression d’être laxiste ou inculte. On peut se faire juger sur notre manière d’écrire comme sur notre façon de parler. Le français est une langue complexe qui doit être parfaitement maitrisée par nous, les Français.

De nombreux écrivains français nous ont laissé des œuvres sans fautes de lexique ni d’orthographe, avec du vocabulaire varié. Aujourd’hui des correcteurs en ont même fait un métier. Il est vrai que depuis l’époque de Ronsard et Rabelais au XVIe siècle non seulement l’époque mais aussi nos mots ont évolués.

Ainsi je peux dire que l’enseignement du français m’a apporté de la connaissance sur nos racines, mais aussi de l’aisance a intégrer des groupes sociaux.

Bien sur il n’est pas vital d’écrire correctement ou de connaître des faits littéraires mais a mon sens il est nécessaire de vouloir savoir toujours plus de mots et d’histoires. On ne sait jamais sur qui l’on peut tomber, parfois les sujets de discussions s’orientent vers le français et il est bon de pouvoir en parler aisément.

Le français a l’école touche donc plusieurs catégories du passé, du présent mais aussi de l’avenir. Si aujourd’hui nous connaissons Molière, Voltaire