Croissance et emploi
SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES
Série ES
(ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE)
Durée de l ‘épreuve : 4 heures – Coefficient : 7
L’usage des calculettes est strictement interdit
Le candidat traitera au choix soit la dissertation, soit la question de synthèse.
Dissertation appuyée sur un dossier documentaire
Il est demandé au candidat : 1. - de répondre à la question posée explicitement ou implicitement dans le sujet ;
2. - de construire une argumentation à partir d’une problématique qu’il devra élaborer ;
3. - de mobiliser des connaissances et des informations pertinentes pour traiter le sujet, notamment celles figurant dans le dossier ;
4. - de rédiger en utilisant un vocabulaire économique et social spécifique et approprié à la question, en organisant le développement sous la forme d’un plan cohérent qui ménage l’équilibre des parties.
Il sera tenu compte, dans la notation, de la clarté de l’expression et du soin apporté à la présentation.
SUJET
Vous analyserez les liens entre la population active et la croissance économique
DOCUMENT 1
Pour l'essentiel, le capital humain se développe au moyen de l'éducation ou de la formation, qui a pour effet d'accroître la productivité économique d'un individu, c'est-à-dire, qui lui permet de mieux gagner sa vie. Les gouvernements, les employés et les employeurs investissent tous dans le capital humain en consacrant du temps et de l'argent à l'éducation et à la formation. Comme tout autre investissement, cela suppose des sacrifices, et les individus y consentent s'ils s'attendent à ce que cela leur rapporte à l'avenir un surcroît de revenus. Les gouvernements consacrent des deniers publics à l'éducation dans l'idée qu'une population mieux éduquée contribuera à un développement plus rapide. Les employeurs prennent en charge la formation de leurs employés dans l'attente d'un surcroît de productivité qui leur permettra à la fois de rentrer dans leurs