Cours d'architecture
Zevy, Apprendre à voir l'architecture
architecture: fait d'urbanisme immeuble, centre culturel, théâtre, église, etc. élément constitutive premier du paysage de nos villes rapport de disproportion totale ex: maison à colombage cathédrale au centre: élément représentatif de la vie et de la ville médiévale marque de l'histoire plus ou moins prégnante de tous les arts, l'architecture appartient à notre environnement commun et quotidien; nous appartient donc également, appropriation de l'architecture familiarité explique peut-être notre indifférence relative architecture considérée comme une pratique artistique majeure la peinture éveille peut-être plus de curiosité et donc d'intérêt par le seul fait qu'elle soit conservée dans des lieux spécifiques, le musée confère un caractère unique et précieux d'une oeuvre d'art architecture nous donne à voir des volumes, des formes l'esthétique qui en résulte peut nous séduire ou nous déplaire: affaire de goût et de sensibilité l'aspect d'un bâtiment n'est pas qu'une question d'esthétique: un style n'est jamais que la résultante de l'acte de construire, acte soumis à des exigences spécifiques liées au temps, le lieu ex: en Mésopotamie: marques de tâcheron qui figure sur le bloc de pierre, on arrive à reconstituer le chemin parcouru du bâtiment (pierre de telle carrier, etc.) les grecs ne connaissaient que l'usage de la pierre de taille qu'ils assemblaient sans matière agrégative, comme le mortier la pierre a une portée limitée (espace vide entre deux supports) >< béton armé les romains ont mis au point une technique de construction que l'on appelle la maçonnerie temps, lieu, matériaux employés interviennent dans la définition d'un style sensible à une "mode" et à son caractère éphémère
deux critères dans l'évolution de l'architecture: la civilisation: contexte culturel dans lequel il s'est développé état d'avancement de la