INTRODUCTION GENERALE

La réflexion sur l’activité économique peut se faire à deux niveaux. Le premier niveau est celui de la simple description, qui donne lieu à l’économie descriptive.
1

La comptabilité nationale est certainement la formule la mieux élaborée d’économie descriptive. Le second niveau est celui de la théorisation (Makhtar DIOUF, 2010).
2

Ce cours d’HPE a été conçu pour permettre de comprendre la naissance et l’évolution de la théorie économique.

3

Il est difficile de présenter l’HPE, car cela relève d’une démarche encyclopédique, tant la matière est riche et foisonnante 4

Elle est indissociable de l’histoire elle-même : idées et faits économiques sont en relations permanentes et les unes ne sont intelligibles qu’à la lumière des secondes et vice versa.
5

L’économie est une science historique : le temps existe dans la plupart des mécanismes théoriques, il y joue le rôle d’un facteur abstrait analogue à celui rencontré dans les sciences exactes, mais l’économie est une science humaine
6

Elle s’intéresse à l’homme en société, dont le comportement ne saurait se réduire en équations et déjoue toutes les prévisions
7

Si elle se veut « objective » donc chargée d’établir des lois afin de rendre compte des mécanismes de l’économie 8

elle est aussi le reflet d’un point de vue propre à chaque auteur, donc subjectif et influencé par un contexte religieux, éthique et politique
9

Chaque économiste tire parti, bien sûr, de ce que ses prédécesseurs ont dit, mais ce caractère cumulatif doit être relativisé, car il existe des ruptures dans la science économique 10

Etudier l'HPE, c'est donc se donner l'occasion de prendre un peu de recul par rapport aux concepts développés par les différents courants de l’analyse économique (classiques, néoclassiques, socialistes, keynésien), de montrer les points de convergence et de divergence des auteurs
11

Ainsi, l’objectif général de ce cours est de se familiariser avec les différentes écoles de pensée