Consignes Ccf
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1. Qu’est-ce que le CCF ?
C’est une évaluation qui se passe dans ma classe avec mon (ou mes ) formateurs(s) pendant les heures de cours. Je passe une évaluation en 1ère année et une en 2ème année. Je devrai avoir travaillé sur un dossier d’histoire et un dossier de géographie.
2. Que devrais-je faire ce jour- là ?
Je dois présenter un dossier oralement sur l’un des thèmes du programme. Ce dossier portera sur un sujet que j’aurais moi-même choisi dans la liste du formateur.
3. Comment dois-je rédiger mon dossier ?
Il comportera quatre à cinq feuilles :
la première feuille servira à la présentation du dossier : problématique et introduction puis chaque feuille suivante contiendra un document accompagné de son analyse. 4. Quels documents puis-je utiliser pour constituer mon dossier ?
Je peux utiliser des cartes, des graphiques, des photographies, des articles de presse, des articles d’encyclopédie…
Je dois absolument préciser la source et dans la mesure du possible la date du document. Je dois obligatoirement utiliser des documents de nature variée.
5. Quelles sont les grandes étapes de la construction du dossier ?
Je choisis un sujet sous forme de problématique (= question)
Je cherche trois documents de nature différente en rapport avec la problématique J’étudie ces documents de façon à préciser pourquoi ils répondent à cette problématique. 6. A quoi va me servir ce dossier ?
Le jour de l’épreuve, je le présenterai au jury au cours d’un exposé de cinq minutes puis suivra un entretien de dix minutes avec ce même jury. A l’issu de cette épreuve, le jury m’attribuera une note qui comptera pour ¼ de l’épreuve histoire-géographie/français
(les deux notes d’histoire-géographie seront additionnées aux deux notes de français).
L’épreuve histoire-géographie/français a un coefficient 3.
7. Comment vais-je être évalué(e) ?
Le dossier n’est qu’un support,