Synthèse : Violence à l’école

La France possède le triste record de suicide des jeunes. Le mal-être est croissant chez ces jeunes qui réclament des valeurs et des repères à une société peu capable de lui en donner, car trop relativiste pour se croire autorisée à les transmettre. A chaque jeune de se construire ses propres valeurs. Les délinquants sont de plus en plus jeunes. Des enfants peuvent montrer des comportements très violents dès l’âge de 10 ans. Nous nous poserons la question si l’éducation est-elle la solution à la violence à l’école ? C’est pour cela que dans un premier temps nous étudierons comment définir la violence, puis dans un deuxième temps les différentes formes de violence et enfin les cause de la violence.
Parler de violence incite à commettre des crimes et délits (insultes à caractères racistes, coups et blessures, etc.). La violence est légitime si tout violence adaptée à la loi ou à l’intérêt de la victime qui la subit (ex : alimenter quelqu’un de force alors qu’il se laisse mourir de faim est une violence légitime) ; est illégitime toute violence contraire à la loi ou à l’intérêt de la victime. Incivilité comprend le manque de respect envers la personne (souvent expliqué par les enseignants comme de l’agressivité).
Chaque individu, est porteuse d’une certaine agressivité ; mais, heureusement, tous ne passent pas à l’acte, et l’éducation doit justement apprendre à l’enfant, maîtriser ses pulsions afin d’éviter ce passage à l’acte.
Il existe plusieurs types de violence comme la violence physique étant la destruction matérielles (saccage, pillage, dégradations…). La violence verbale qui consiste à avoir des injures racistes ou sexistes, menaces, incivilités … La violence morale qui amène à une agression verbale visant à humilier l’autre.
On peu soumettre ainsi des causes qui sont du à la violence comme par exemple : les causes économiques et sociales (pauvreté, exclusion, injustice…), les médias sont souvent accusés, en raison du