LES MISSIONS DE L'ECOLE REPUBLICAINE

En 1880, après leur victoire sur les monarchistes, les républicains décident d'instaurer une véritable école de la République. En 1914,l'arrivée de la première guerre mondiale transformera ce système. Considérant qu'il s'agit d'un des piliers fondamentaux de la démocratie, Jules Ferry s'y atèle. Quelles taches assigne t-il à cette école ?

L’école, comme la conçoit Jules Ferry, à pour but de former les citoyens de demain. Avant, seule une élite avait accès à l'école, car cette dernière était payante et non obligatoire. Les enfants pauvres étaient retenus dans les champs pour aider leurs familles et seule la progéniture des familles aisées avait le privilège de s’asseoir sur les bancs d'école. Les républicains veulent éduquer la France. En effet, pas de démocratie sans jugement personnel. Or pour élaborer un jugement, une réflexion, il faut être instruit, il faut s'informer, il faut savoir lire. L’école gratuite et obligatoire est donc instaurée. Ce n'est plus simplement un savoir qui est transmis, c'est une idéologie : la France est une Nation, elle est réunie sous une seule langue, sous une seule bannière (l.10 ; doc 1). Il est donc enseigné le vrai français dans tout le pays, les patois sont voués petit à petit à disparaître. Les professeurs ont pour devoir d'enseigner aux élèves la passion de leur pays. Ils doivent former des petits soldats prêts à se battre corps et âme, à mourir pour leur patrie.

De plusieurs manières, elle rompt avec l’enseignement précédent. Tout d'abord elle instaure la laïcité, elle sépare l’Église de l'école.(l.6 et l.2 ; doc 1) Auparavant, seule l’Église régissait tout l'enseignement. Elle formait les professeurs, qui étaient donc tous des moines, et l'instruction religieuse était obligatoire à tous les élèves. Les lois du 28 mars abolissent ces pratiques. Dans l'image (document 2),l’État, représenté par des policiers, vient retirer toutes représentations de religions, ici les