Centre etranger série l 2003
SÉRIE L Objet d'étude : Convaincre, persuader et délibérer.
ÉCRITURE
I. Vous répondrez d'abord à la question suivante : (4 points)
Dans chacun de ces textes, que tente de faire l'auteur ? Quel registre essentiel mobilise-t-il au service de cette visée ?
Il. Vous traiterez ensuite un de ces trois sujets : (16 points)
Commentaire :
Vous ferez le commentaire du poème de La Fontaine.
Dissertation :
Par quels moyens les textes littéraires peuvent-ils se révéler particulièrement puissants pour défendre une cause ?
Vous répondrez en un développement composé en vous fondant sur les textes du corpus et sur les œuvres que vous avez lues et étudiées.
Sujet d’invention : A un ami qui vous écrit que la littérature n'a pas pour but d'apprendre à réfléchir mais de distraire et d'émouvoir, vous répondez que c'est elle plus que les autres arts qui donne une juste vue du monde. Votre lettre sera construite et s'appuiera sur des exemples précis empruntés aux textes du corpus et à votre expérience de lecteur.
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Textes :
Texte A - La Fontaine : « Les Obsèques de la Lionne», Fables, VIII, 14 (1678)
Texte B - Emile Zola : Germinal, IV, 7 (1885)
Texte C - Alfred Jarry : Ubu Roi, III, 2 (1896). Texte A - La Fontaine : « Les Obsèques de la Lionne», Fables, VIII, 14 (1678) Les Obsèques de la Lionne. La femme du Lion mourut : Aussitôt chacun accourut Pour s'acquitter envers le Prince
De certains compliments de consolations, Qui sont surcroît d'affliction. Il fit avertir sa Province1
Que les obsèques se feraient
Un tel jour, en tel lieu ; ses Prévôts2 y seraient Pour régler la cérémonie, Et pour placer la compagnie. Jugez si chacun s'y trouva. Le Prince aux cris s'abandonna, Et tout son antre en résonna : Les Lions n'ont point d'autre temple. On entendit, à son exemple,
Rugir en leurs