Canguilhem
« Vie Normale, vie handicapée »
Département Ethique Biomédicale
Séance du 06/04/2011
Intervenant : M. GOMES SAINT BONNET
Compte rendu : M. SAMÉ
La normalité à l’école de Canguilhem Première partie : Le concept de normalité selon G. Canguilhem (références : le normal et le pathologique (NP), la connaissance de la vie)
En introduction, Marie Gomes Saint Bonnet, (MG infra) soulève le paradoxe suivant : Tout être vivant tombe malade un jour ou l’autre. Être malade ne peut donc être qualifié d’anormal, même si l’état dans lequel on se trouve à ce moment-‐là n’est pas ressenti comme normal, mais comme un état inhabituel et vécu négativement. Il y a donc de la normalité dans le fait d’être malade, mais cette normalité de la maladie n’est pas celle de la santé, ce qui pose alors la question de savoir s’il existe une ou plusieurs normalités. Mais que signifie être normal ? MG s’en réfère à Canguilhem (le normal et le pathologique) pour souligner l’ambiguïté du concept et s’interroger sur les termes « pathologique, « anomalie », « normal », « anormal » : identiques, contraires, contradictoires ? Sont ensuite présentées quelques définitions du terme “normal’’ par Canguilhem selon deux axes. Tout d’abord une norme quantitative et objectivable en termes de fréquence, de statistiques, norme