L’interrogation directe marquée par un point d’interrogation (?)L’interrogation directe est marquée par un point d’interrogation (?)Les différents moyens pour poser une question: 1. Inversion du sujet pronom (registre ou niveau de langue soutenu à l’écrit) Ex: Aimes-tu les prunes ? NB : à la 3ème personne, on a un trait d’union entre le verbe et le pronom sujet postposé, et « t » euphonique intercalé : Aime-t-il les prunes? 2. Changement d’intonation (registre ou niveau de langue familier) Ex: Tu aimes les prunes? 3. Dédoublement du sujet-nom par un pronom (registre ou niveau de langue soutenu/ écrit) Ex: Votre enfant aime-t-il les prunes? 4. Emploi de la locution « est-ce que » avec un sujet antéposé au verbe (registre ou niveau de langue courant) Ex: Est-ce que votre enfant aime les prunes?5. Utilisation d’un mot interrogatif : Ex: Où avez-vous trouvé votre clé? N.B: l’interrogation peut se combiner avec la négation (phrase interro-négative) Ex: N’aimes-tu pas les prunes ?L’interrogation directe
Portée de l’interrogation directe1. Interrogation totale:
- Porte …afficher plus de contenu…

Question rhétorique qui n’attend pas de réponse et qui a une valeur argumentative. Ex: Ne vous l’ai-je pas dit ?L’interrogation indirecteElle ne finit pas par un point d’interrogation.- Elle est COD du verbe de la principale.- Elle est introduite par une 1ère proposition principale qui contient un verbe de parole (demander, interroger, dire, etc.) ou un verbe de connaissance (savoir, s’informer, comprendre, ignorer, etc.)Elle est introduite par un mot interrogatif : Adverbe: comment, pourquoi, où, quand, combienPronom: qui, que, quoi, lequel, ce qui, ce queConjonction de subordination: siDéterminant: quel(s), quelle(s)Tranformation d’interrogation directe en interrogation indirecte1. Si le