Remarque sur la modification en «... littérature moderne... » :
Comme je vous l’avais dit la fois passée ; nous nous intéresserons plutôt à la modernité qu'à la contemporanéité. Pourquoi ? Eh bien parce qu’il serait insensé de faire cinq années de langue et lettres françaises sans toucher au XXe s. Cela s’appellerait un diplôme en ignorance.
Objectif
Déterminons d'abord ce qu'est la modernité.
Comment procéder ? Vous le savez ! J’attends vos propositions...
Exercice
Etudions ces poésies à partir de notre problématique (de quelle problématique s'agit-il ? Formulez-la).
Remarque : corpus sans titres ni auteurs ; pour thématisation à propos des courants esthétiques justement. Poème 1
Sans cesse à mes côtés s'agite le Démon ;
II nage autour de moi comme un air impalpable ;
Je l'avale et le sens qui brûle mon poumon
Et l'emplit d'un désir éternel et coupable.
Parfois il prend, sachant mon grand amour de l'Art,
La forme de la plus séduisante des femmes,
Et, sous de spécieux prétextes de cafard,
Accoutume ma lèvre à des philtres infâmes.
Il me conduit ainsi, loin du regard de Dieu,
Haletant et brisé de fatigue, au milieu
Des plaines de l'Ennui, profondes et désertes,
Et jette dans mes yeux pleins de confusion
Des vêtements souillés, des blessures ouvertes,
Et l'appareil sanglant de la Destruction ! Poème 2
Mon père, ce héros au sourire si doux,Suivi d'un seul housard qu'il aimait entre tousPour sa grande bravoure et pour sa haute taille,Parcourait à cheval, le soir d'une bataille,5 Le champ couvert de morts sur qui tombait la