Abstract : L’aérosolthérapie en pédiatrie Travail présenté dans le cadre du cours de recherche en vue de l’obtention du diplôme d’infirmier bachelier spécialisé en pédiatrie et néonatologie par MAKDA Zaynab et POLLET Jordaan. Face aux aérosols, nous avions des interrogations car nous avions observé, appris et lu des pratiques et des recommandations différentes. Il nous semblait alors utile de clarifier la pratique de l’aérosolthérapie, d’autant plus que les affections respiratoires sont fréquentes chez l’enfant. Nous avons construit un travail à partir d’une revue de la littérature scientifique afin d’améliorer la pratique hospitalière et de proposer une procédure standardisée pour l’administration de médicaments par la voie inhalée. Le but était d’avoir un support écrit abordable permettant aisément l’acquisition des connaissances nécessaires pour exécuter cet acte infirmier avec sécurité et efficacité. Nous avons formulé notre question de recherche sous forme de PICO (modèle élaboré par la Cochrane Collaboration): * Patients: enfants de 0 à 15 ans. * Intervention: administration via nébulisation. * Comparaison: Avant 3 ans, pas de différence avec les aérosoldoseurs. Après 3 ans, meilleure efficacité avec les aérosoldoseurs. * Issue clinique recherchée: meilleure efficacité en fonction de l’âge et du matériel. Il était important de rappeler que les enfants ont des caractéristiques anatomiques, physiologiques et émotionnelles spécifiques qui requièrent une approche thérapeutique différente