Actions de la bce
Cette séance peut être utilisée en AP ou en TD d’une heure.
Elle vient aval du cours sur la monnaie et l’Etat :
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Prérequis :
Avant de faire cette séance, l’enseignant aura vu en classe : - Présentation de la BCE et de son rôle de prêteur en dernier ressort - Le rôle des taux d’intérêt, - Les notions de déficit public, dette publique
Objectifs :
A l’issue de la séance, les élèves devront être capables de :
- distinguer union européenne et eurosystème
- comprendre jusqu’où va et où s’arrête le rôle de préteur en dernier ressort de la BCE
- comprendre le lien entre état des comptes publics et taux d’intérêt auquel l’Etat peut emprunter
- comprendre le débat franco-allemand sur le rôle de la BCE
Durée et déroulement de la séance :
1 heure en salle informatique, un élève par poste de préférence.
A partir des sites internet, les élèves remplissent le document en y notant leurs réponses. (version papier ou version numérique si les élèves peuvent imprimer leur production)
Remarque : cette séance peut aussi se faire en classe de terminale : « Les nouveaux cadres de l’action publique », et pour le nouveau programme : « 1.2 Comment expliquer l’instabilité de la croissance ?».
Quel est le rôle de la BCE dans la crise de la dette des pays membres de la zone euro ?
1. Présentation de l’institution
( Rendez-vous sur le site officiel de la BCE : http://www.ecb.int/ecb/html/index.fr.html
Date de création : 1998
Lieu : Francfort
Le président actuel : Mario Draghi
Jusqu’à quand ? 1er nov. 2011 - 31 oct. 2019
Qu’est-ce que « l’Euro-système »
Il comprend la BCE et les BCN des pays ayant adopté l’euro. L’Eurosystème coexistera avec le SEBC tant qu’il y aura des États membres de l’UE ne faisant pas partie de la zone euro.
( Qui sont les pays membres ?