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Exemples d’introductions de compositions (à partir de copies d’élèves)
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Sujet : La région Languedoc-Roussillon * Intro. 1 : Tout d’abord, une région est une portion de territoire délimitée et appropriée par une population. En France, les régions sont des territoires administratifs dotés de pouvoirs et d’institutions. Ces régions furent créées en 1955 mais eurent réellement leur importance à partir de 1982 et la loi de décentralisation. La région Languedoc-Roussillon possède des spécificités, mais en quoi cette région cherche-t-elle à se développer et à se distinguer ? Pour cela, nous allons en premier lieu aborder les particularités de son organisation spatiale, puis nous nous concentrerons sur les actions qu’elle entreprend, et enfin nous nous pencherons sur les défis qu’elle a à relever.

* Intro. 2 :
Une région est une partie du territoire délimitée et appropriée par une population. En France, la création des régions remonte à 1955 et depuis 1982, elles sont dotées d’institutions dont les compétences ne cessent d’augmenter. Le Languedoc-Roussillon est une région située au Sud de la France, entre la mer et la montagne.
Quelles capacités le Languedoc-Roussillon peut-il développer pour devenir une région importante à l’échelle européenne ?
Nous verrons d’abord l’organisation spatiale de cette région. Puis, dans un deuxième temps, nous montrerons les actions menées par le Languedoc-Roussillon. Enfin, nous nous attarderons sur son ouverture européenne.

* Intro. 3 :
Une région est une portion d’espace appropriée et gérée par une collectivité. En France, les régions ont été délimitées en 1955. Elles n’ont eu des compétences administratives qu’à partir de 1982, avec la loi Defferre de décentralisation. Le Languedoc Roussillon est l’une des 22 régions de métropole. Située sur le littoral méditerranéen, elle compte environ 2,6 millions