Le bauhaus

1144 mots 5 pages
BAUHAUS
Premiers mouvements (avec le constructivisme) qui inaugurent le mouvement de la modernité. Volonté de relier l’art à la vie qui trop longtemps avait été disjoint. L’archi va se trouver au coeur de cette dimension car elle est à la fois art et construction.
Le mouvement moderne a une dimension très messianique. volonté d’hygiéniste et réparatrice.
En Allemagne, on va retrouver les même ‘ingrédients’ que dans les mouvements du futurisme, constructivisme.
Nouvelle architecture : New Bauen (nouvelle pensée de l’archi /autour de la pensée du logement). La première fois où l’on va construire des logements de façon massive.
Le premier laboratoire (du logement collectif) se trouve a Frankfort pour la première fois, une rationalisation complète de ce qu’est le logement. Des standards vont être inventés pour ce logis. (ex standard : cuisine équipée). Première fois aussi que l’on va créer des plans en masse. penser du logement basé sur la préfabrication. Première dissociation du jour et de la nuit dans un logement.
L’Allemagne subit une crise économique importante au même moment où naît la nouvelle pensée du logement.
BAUHAUS : Ecole fondée en 1919 à Weimar. Elle est déplacée en 1925 à Dessau puis en 1930, elle encore une fois déplacée à Berlin avant d’être définitivement fermée par les nazis en 1933.
L’école a été dirigé par 3 grands directeurs : Walter Gropius (1919-1928), Hannes Meyer (1928-1930), Mies Van der Rohe (1930-1933).
Rédaction d’un manifeste en 1919 signé par Gropius : « L’union des Arts ».
L’idée de cette école était de créer une oeuvre d’art totale et d’essayer de faire sorte qu’il y ai réunion de toute cette dimension (artisans, artistes, peintres, etc) pour de meilleurs oeuvres.
Le BAUHAUS est la première école qui va recevoir des étudiants boursiers (sans distinction sociale), et qui va être ouverte aux filles. éthité sociale et au niveau du genre. Il n’y pas de professeur ni d’étudiant, il y a seulement des maîtres et des apprentis :

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