Evaluation de l’unité d’enseignement
2.10.S1 : Infectiologie et hygiène

Sommaire
1. Mots clés : 1
2. Introduction : 1
3. Description de la situation : 2
4. Analyse et questionnements : 3
5. Conclusion : 4
6. Bibliographie : 5

1. Mots clés :
Prélèvement sanguin – précautions standards – A.E.S – micro organismes – transmission croisée.
2. Introduction :
Pour réaliser mon analyse de pratique professionnelle en lien avec l’infectiologie et l’hygiène, j’ai choisi une situation vécue en stage en rapport avec l’asepsie et l’antisepsie lors d’un soin, en l’occurrence un prélèvement sanguin sur une résidente. Cette situation m’a interpellée et m’a fait réfléchir sur ma posture professionnelle et mon statut de stagiaire.
Pour cela je vais vous décrire la situation et vous exposer mes questionnements et mon analyse par rapport à cette situation dans les chapitres suivants.
3. Description de la situation :
Je suis étudiante en première année de soins infirmier et je réalise mon premier stage d’une durée de cinq semaine dans un EHPAD accueillant soixante seize résidents. Le dernier jour de mon stage je suis en poste du matin, les transmissions faites j’accompagne l’infirmière dans les étages pour la distribution des médicaments comme tous les matins .Une fois arrivées devant la chambre d’une résidente, l’infirmière me signifie que je dois lui réaliser un prélèvement sanguin pour contrôler son taux de prothrombines et son taux d’INR (international normalized ratio ). Elle me tend un boitier du laboratoire qui en général contient les tubes avec la notice des tubes à utiliser selon leur couleur pour les différents contrôles sanguins, le corps de pompe, une compresse alcoolisée pré imprégnée sous emballage, elle me tend également une aiguille à ailette stérile, un coton pré découpé et le garrot qui était sur le chariot des médicaments. J’ai effectué pendant mon stage deux prélèvements sanguins avec d’autres infirmières dans les règles de bonnes