Dossier professionnel
C'est dans le cadre d'un travail global sur les lettres que cette activité a été menée.
Chaque élève a du choisir une lettre de l'alphabet en carton, puis l'entourer de papier journal trempé dans de la colle à papier peint, et finir en la peignant de plusieurs couleurs, selon des motifs et graphismes étudiés auparavant.
L'objectif final étant de demander aux enfants d'amener de chez eux deux images ou objets commençant par la lettre choisie, qui seraient ensuite accrochés dans la classe.
Tous les enfants de la classe ont réalisé ce travail (moyenne et grande section), par petits groupes de six élèves.
L'activité que j'ai choisi de décrire ici est l'étape de collage du papier journal sur les lettres en carton, réalisée par le groupe d'enfants de grande section : Antonin, Valentin, Arthur, Clément, Thibaut et Élise.
2-1) Préparation du matériel
Dans la partie de la classe réservée aux travaux manuels, j'ai tout d'abord mis en place le plan de travail en protégeant la table avec la toile cirée réservée à cet effet. Puis j'ai installé le matériel nécessaire à l'activité : - les lettres que j'ai préalablement découpées dans du carton - des bandes de papier journal que les enfants ont déchiré lors d'un atelier précédent
– - de la colle à papier peint que j'ai reconstitué ans un grand récipient
2-2) Présentation de l'activité et consignes
Une fois que les enfants ont mis leurs tabliers de protection, je leur explique le travail à réaliser.
Ils doivent tremper les bandes de papier journal dans la colle à papier peint afin de bien les imbiber, puis les enrouler sur les lettres en carton de manière à ce qu'il n'y ai plus une seule partie de carton visible. Ils doivent mettre plusieurs couches de papier pour que les lettres soient assez épaisses.
Je leur montre comment faire et leur donne quelques consignes à respecter : ne pas mettre trop de colle pour ne pas trop mouiller le carton qui pourrait ainsi