Cours sur les registres
|LES REGISTRES LITTERAIRES ou TONALITES |
|« attitudes qui correspondent à des façons fondamentales de ressentir » |
|Registres |Emotions et thèmes mis en jeu |Principaux procédés |
| |Sentiment de la fatalité, du destin. Présence de la mort, |- vocabulaire soutenu. |
| |absence d’issue. Souffrance et déchirement moral. |- interrogatives rhétoriques et exclamations exprimant la détresse du héros face au |
| |Sentiment d’impuissance face à la catastrophe. Héros qui |destin implacable. |
|Tragique |se démarque pas sa grandeur d’âme (sens du devoir et de la|- champs lexicaux de la fatalité et de la liberté, de la faute, de la séparation, de |
| |vertu), sa lucidité et son courage. |l’amour et de la mort, etc. |
| | |- apostrophes (« Ô Dieu ! »), interjection (« Hélas ! ») exprimant douleur, colère, |
| | |désespoir. |
| |Faire sourire ou rire, amuser, souvent dans un but |- les effets de contraste